[館員日誌]一張紙做一本書的圖書館利用教育
到了新學校 圖書館利用做的很落實
(我真的對得起教育部阿)
執行至今
已經跟校內老師形成默契
我上課25分鐘 接著進行小書製作
在圖書館學習製作方式
導師帶回教室運用早自修或藝文課時間完成小書
才能來預約下一次課程
除了認識圖書館、十大分類法之外
這個學期的閱讀課分享了好多故事
(每一本都運用閱讀理解方式進行提問)
1媽媽心媽媽樹(小一新生必讀)
2傻鵝皮杜妮
3圖書館女超人
4我討厭書
5狐狸愛上圖書館
6歐亨利-聖誕禮物
7好忙好忙的聖誕老公公
8我的世界鄰居
聽完故事
在利用一張紙做一本書的概念 完成閱讀記錄
http://www.books.com.tw/products/0010652462
每次要上課前，志工媽媽們就會先做好前置作業
備其材料 有些班級還要協助他們剪好摺好
一年級這學期做了好多的大嘴吧書
二年級則是座小房子書
三年級還折了東南西北 來認識十大分類法
（四五六年級 目前參與率仍低，也是我下學期的目標）
這本書籍真的很好用
一樣是要大家寫閱讀心得
但是用這樣的方式來進行
孩子都很期待
今天還有多位二年級的孩子嫌一張小房子書不夠~
主動跟我要了好多張呢!
這本書讓我招搖撞騙的過了一個學期
志工媽媽都對我甘拜下風
其實～～我的鬼點子都從這本書出來的啦！
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圖書館生活 (2)
