[館員日誌]用閱讀獎勵閱讀
三月份的主題書展－春天終於告一段落，
這個月
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跟孩子的聊聊好重要
第一節下課 中年級孩子衝進圖書館跟我聊認識龍潭的書
第二節下課 五年級孩子進來跟我討論自然科學實驗
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館員日誌]哥哥姊姊說故事活動又開始了
這個學期 全一年級都動起來了
每個一三五都在校園的櫻花林下說故事
看著哥哥姊姊說得賣力
看著弟弟妹妹聽得陶醉
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[館員日記]春天可以怎麼教?
圖書館辦理了春天書展
當然閱讀課也要來春天一下
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[館員日誌]
新年主題書展
有五年級孩兒的窗花佈置
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[館員日誌]一張紙做一本書的圖書館利用教育
到了新學校 圖書館利用做的很落實
(我真的對得起教育部阿)
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[館員日誌]降低物質利誘 回歸到閱讀本身的樂趣
上週五有老師提醒我:[為什麼要用物質的利誘來讓孩子閱讀呢?]
這件事情我想了很久
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[館員日誌]用閱讀獎勵閱讀
三月份的主題書展－春天終於告一段落，
這個月
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這是我到新學校辦理的第一場研習
我很緊張 壓力也很大
因為我深深知道 現在教育現場中
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圖書館生活 (2)
