今天講義在這
http://activity.pu.edu.tw/app/events_management.php?Sn=4489

上午第一場~

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[楊恩慈校長]1206 靜宜大學下午兩小時課堂實務
張輝誠教我的事～作講義的重要
我在課堂上很容易說廢話

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[館員日誌]降低物質利誘 回歸到閱讀本身的樂趣

上週五有老師提醒我:[為什麼要用物質的利誘來讓孩子閱讀呢?]
這件事情我想了很久

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[館員日誌]用閱讀獎勵閱讀
三月份的主題書展－春天終於告一段落，
這個月

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[楊恩慈校長分享]上午三十分鐘

全世界的翻轉教師:
艾倫老師--無心插柳

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這是我到新學校辦理的第一場研習
我很緊張 壓力也很大
因為我深深知道 現在教育現場中

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[上課心得]糖果終於驅動孩子冰冷的心

(前情題要~某班連續有一半以上的孩子未完成作業)

(我本來想要拜託導師協助~

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[上課心得]派出糖果~終於驅動偷懶寶、分心寶的動力
(前情題要~某班連續有一半以上的孩子未完成作業)
(我本來想要拜託導師協助~

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[上課心得]13周~翻轉的這條路上依然充滿了挑戰
即便是已經和孩子建立很好的關係
即使是已經用各種的方式翻轉上課的風景

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近日採訪心得
連續一周跟二位校長、一位準校長長談，心得、收穫多到可以寫一本［哪些年校長教我的事］了。
這些校長們有些金句我一定要記一下，真的是太讚了：
1.環境教育十分重要，環境改善了，人心就跟著變了，大家的怨氣就少了，生活就開心多了。
2.無為而治就是最好的管理方式
3.校長是老師最大的後盾
4.凝聚共識在教育現場是很弔詭的形容詞，大家都是老師，理應為教育的理想努力負責，對於不認真的教師，就讓它成為學校的客人，社區家長對他自有公評：一是～你怎麼沒死（因為誤了很多子弟）；二是～你怎麼還不退休（因為擔心自己的子弟又被交到）
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